Inklusion in der Kindertagespflege
Qualizierungsmodul für Kindertagespflegepersonen
Kindertagespflege für Kinder mit (drohender) Behinderung und / oder besonderem Förderbedarf
Die Kindertagespflege bietet Kindern vor allem in den ersten Lebensjahren eine familienähnliche und flexible Betreuung. Dabei sind es mehrere Merkmale der Kindertagespflege, die diese zu einem Ort machen, an dem Vielfalt gelebt und auf jedes Kind individuell eingegangen werden kann. Inklusion hat in diesem Kontext viele Gesichter. Die Betreuung von Kindern mit Behinderung oder chronischen Krankheiten sowie die Betreuung von Kindern aus belasteten Familien können hierbei besondere Schwerpunkte bilden.
Ausgehend von dem Anspruch jedes Kindes auf Bildung und Förderung seiner Persönlichkeit ist es Ziel der Bildungs- und Erziehungsarbeit in der Kindertagespflege, jedes Kind individuell zu fördern und sich dabei an dessen Wohl zu orientieren.
Ziel des Qualifizierungsmodul ist es, Kindertagespflegepersonen fachlich kompetent zu unterstützen und zu begleiten. Dabei geht es sowohl um die Vermittlung von einschlägigem Fachwissen als auch um die Wahrnehmung und Reflexion eigener Haltungen und Wertvorstellungen. Eine enge Zusammenarbeit mit Ansprechpartner*innen und Netzwerkpartnern vor Ort ist vorgesehen und sollte die Umsetzung der Inhalte für die Kindertagespflegepersonen erleichtern.
Die Qualifizierung umfasst 80 Unterrichtsstunden und einen Praxistag/Hospitation. Zusätzlich findet zum Abschluss der Weiterbildung ein Kolloquium (4 Unterrichtsstunden) statt.
Zugangsvoraussetzungen für die Teilnehmenden sind
- die erfolgreiche abgeschlossene Qualifizierung zur Tagespflegeperson (nach dem DJI-Curriculum)
- Erfahrung in der Kindertagespflege sowie
- Interesse am Umgang mit behinderten Kindern.
Der Lehrgang wird in Zusammenarbeit mit dem Jugendamt des Landkreises Grafschaft Bentheim durchgeführt.
Die Kindertagespflege bietet Kindern vor allem in den ersten Lebensjahren eine familienähnliche und flexible Betreuung. Dabei sind es mehrere Merkmale der Kindertagespflege, die diese zu einem Ort machen, an dem Vielfalt gelebt und auf jedes Kind individuell eingegangen werden kann. Inklusion hat in diesem Kontext viele Gesichter. Die Betreuung von Kindern mit Behinderung oder chronischen Krankheiten sowie die Betreuung von Kindern aus belasteten Familien können hierbei besondere Schwerpunkte bilden.
Ausgehend von dem Anspruch jedes Kindes auf Bildung und Förderung seiner Persönlichkeit ist es Ziel der Bildungs- und Erziehungsarbeit in der Kindertagespflege, jedes Kind individuell zu fördern und sich dabei an dessen Wohl zu orientieren.
Ziel des Qualifizierungsmodul ist es, Kindertagespflegepersonen fachlich kompetent zu unterstützen und zu begleiten. Dabei geht es sowohl um die Vermittlung von einschlägigem Fachwissen als auch um die Wahrnehmung und Reflexion eigener Haltungen und Wertvorstellungen. Eine enge Zusammenarbeit mit Ansprechpartner*innen und Netzwerkpartnern vor Ort ist vorgesehen und sollte die Umsetzung der Inhalte für die Kindertagespflegepersonen erleichtern.
Die Qualifizierung umfasst 80 Unterrichtsstunden und einen Praxistag/Hospitation. Zusätzlich findet zum Abschluss der Weiterbildung ein Kolloquium (4 Unterrichtsstunden) statt.
Zugangsvoraussetzungen für die Teilnehmenden sind
- die erfolgreiche abgeschlossene Qualifizierung zur Tagespflegeperson (nach dem DJI-Curriculum)
- Erfahrung in der Kindertagespflege sowie
- Interesse am Umgang mit behinderten Kindern.
Der Lehrgang wird in Zusammenarbeit mit dem Jugendamt des Landkreises Grafschaft Bentheim durchgeführt.
Kurstermine 5
-
Ort / Raum
-
- 1
- Mittwoch, 26. November 2025
- 19:00 – 21:30 Uhr
1 Mittwoch • 26. November 2025 • 19:00 – 21:30 Uhr -
- 2
- Mittwoch, 03. Dezember 2025
- 19:00 – 21:30 Uhr
2 Mittwoch • 03. Dezember 2025 • 19:00 – 21:30 Uhr -
- 3
- Mittwoch, 10. Dezember 2025
- 19:00 – 21:30 Uhr
3 Mittwoch • 10. Dezember 2025 • 19:00 – 21:30 Uhr -
- 4
- Samstag, 13. Dezember 2025
- 09:00 – 15:30 Uhr
4 Samstag • 13. Dezember 2025 • 09:00 – 15:30 Uhr -
- 5
- Mittwoch, 17. Dezember 2025
- 19:00 – 21:30 Uhr
5 Mittwoch • 17. Dezember 2025 • 19:00 – 21:30 Uhr
Inklusion in der Kindertagespflege
Qualizierungsmodul für Kindertagespflegepersonen
Kindertagespflege für Kinder mit (drohender) Behinderung und / oder besonderem Förderbedarf
Die Kindertagespflege bietet Kindern vor allem in den ersten Lebensjahren eine familienähnliche und flexible Betreuung. Dabei sind es mehrere Merkmale der Kindertagespflege, die diese zu einem Ort machen, an dem Vielfalt gelebt und auf jedes Kind individuell eingegangen werden kann. Inklusion hat in diesem Kontext viele Gesichter. Die Betreuung von Kindern mit Behinderung oder chronischen Krankheiten sowie die Betreuung von Kindern aus belasteten Familien können hierbei besondere Schwerpunkte bilden.
Ausgehend von dem Anspruch jedes Kindes auf Bildung und Förderung seiner Persönlichkeit ist es Ziel der Bildungs- und Erziehungsarbeit in der Kindertagespflege, jedes Kind individuell zu fördern und sich dabei an dessen Wohl zu orientieren.
Ziel des Qualifizierungsmodul ist es, Kindertagespflegepersonen fachlich kompetent zu unterstützen und zu begleiten. Dabei geht es sowohl um die Vermittlung von einschlägigem Fachwissen als auch um die Wahrnehmung und Reflexion eigener Haltungen und Wertvorstellungen. Eine enge Zusammenarbeit mit Ansprechpartner*innen und Netzwerkpartnern vor Ort ist vorgesehen und sollte die Umsetzung der Inhalte für die Kindertagespflegepersonen erleichtern.
Die Qualifizierung umfasst 80 Unterrichtsstunden und einen Praxistag/Hospitation. Zusätzlich findet zum Abschluss der Weiterbildung ein Kolloquium (4 Unterrichtsstunden) statt.
Zugangsvoraussetzungen für die Teilnehmenden sind
- die erfolgreiche abgeschlossene Qualifizierung zur Tagespflegeperson (nach dem DJI-Curriculum)
- Erfahrung in der Kindertagespflege sowie
- Interesse am Umgang mit behinderten Kindern.
Der Lehrgang wird in Zusammenarbeit mit dem Jugendamt des Landkreises Grafschaft Bentheim durchgeführt.
Die Kindertagespflege bietet Kindern vor allem in den ersten Lebensjahren eine familienähnliche und flexible Betreuung. Dabei sind es mehrere Merkmale der Kindertagespflege, die diese zu einem Ort machen, an dem Vielfalt gelebt und auf jedes Kind individuell eingegangen werden kann. Inklusion hat in diesem Kontext viele Gesichter. Die Betreuung von Kindern mit Behinderung oder chronischen Krankheiten sowie die Betreuung von Kindern aus belasteten Familien können hierbei besondere Schwerpunkte bilden.
Ausgehend von dem Anspruch jedes Kindes auf Bildung und Förderung seiner Persönlichkeit ist es Ziel der Bildungs- und Erziehungsarbeit in der Kindertagespflege, jedes Kind individuell zu fördern und sich dabei an dessen Wohl zu orientieren.
Ziel des Qualifizierungsmodul ist es, Kindertagespflegepersonen fachlich kompetent zu unterstützen und zu begleiten. Dabei geht es sowohl um die Vermittlung von einschlägigem Fachwissen als auch um die Wahrnehmung und Reflexion eigener Haltungen und Wertvorstellungen. Eine enge Zusammenarbeit mit Ansprechpartner*innen und Netzwerkpartnern vor Ort ist vorgesehen und sollte die Umsetzung der Inhalte für die Kindertagespflegepersonen erleichtern.
Die Qualifizierung umfasst 80 Unterrichtsstunden und einen Praxistag/Hospitation. Zusätzlich findet zum Abschluss der Weiterbildung ein Kolloquium (4 Unterrichtsstunden) statt.
Zugangsvoraussetzungen für die Teilnehmenden sind
- die erfolgreiche abgeschlossene Qualifizierung zur Tagespflegeperson (nach dem DJI-Curriculum)
- Erfahrung in der Kindertagespflege sowie
- Interesse am Umgang mit behinderten Kindern.
Der Lehrgang wird in Zusammenarbeit mit dem Jugendamt des Landkreises Grafschaft Bentheim durchgeführt.
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Gebühr760,00 €
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Kursnummer: 0831d
Periode 2025 -
StartMi. 26.11.2025
19:00 UhrEndeMi. 17.12.2025
21:30 Uhr -
5 Termine / 20 Ustd.
-
Dozent*in:Heike VogetMeike BartelsMelanie GernaerdDörte KrolDaniela Müller-Korte
- Geschäftsstelle: Nordhorn
-
Kath. FamilienbildungsstätteSteinmaate 248529 NordhornSeminarraum 1
